根据学校工作安排，9月18日下午，2025年上半年参加实践能力提升的老师、2024-2025学年参加国内访学项目的老师集中开展项目考核，在1301会议室，毋小利、焦洪涛、程丽娜三位同志为全体教师作了经验分享，副院长王惠主持分享会。

毋小利分享教学经验（摄影/安然）

毋小利以“赴平顶山市第一高级中学初中部顶岗实践汇报”为题，详细介绍了其在中学一线的语文教学实践经历。按照《WilliamHill体育关于加强教师实践能力培养的实施办法》的要求，他上半年在市一高初中部听课39节、参加教研活动10次，撰写调查报告1份、教学案例4个，主持了教研课题1项，发表及待发表教研论文多篇，发现了中学语文教学的部分问题，针对这些问题的应对策略给出了自己的思考。他特别强调，师范生培养应该加强校校融通，鼓励学生在学校多读书，到中学多实践，在实践中发现问题，并思考解决问题的办法。

焦红涛分享访学心得（摄影/安然）

2024年9月至2025年6月，焦红涛赴河南大学开展国内访问学者工作。当天，他为全体教师分享了访学心得。近一年来，他在河南大学WilliamHill体育院长武新军教授的悉心指导下，到本科生课堂听课，到研究生讨论组参与讨论，聆听不同学科的专业学术报告，深入参与河南大学跨学科研究团队的科研工作，撰写了多篇论文、参编了高级别教材。值得一提的是，一年来，在河南大学有幸接受陈平原教授的教诲，应用其“问题导向”的跨学科理念，焦红涛老师拓展了学术视野，并确立了新的学术研究方向。

程丽娜分享访学心得（摄影/安然）

2024年9月至2025年9月初，程丽娜赴中国社会科学院开展国内访问学者工作。当天，她以“在社科院文学所的时光：书页与城际之间”为题，生动讲述了其在中国社会科学院文学研究所的访学经历。一年来，她通过跨城通勤查资料、图书馆沉浸式学习、学术会议与教研活动的多维度体验，完成了多篇学术论文的写作，加快了博士专著书稿的完结，提升了自身学术素养与科研能力。

本次分享会不仅展示了WilliamHill体育教师在教学、科研与学术交流方面的丰硕成果，也为师生提供了跨领域学习与合作的平台，进一步推动了学院教学改革与学术创新融合发展。